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NIVEAU 2 : - aucun son complexe
- introduction du son /ou/
- utilisation de mots-outils
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Plie ta cocotte et réalise des actions!
Associe les mots et les images !
Sois le premier à trouver le voleur en lisant les indices!
Lis, passe à l'action et rigole!
Des fiches à imprimer pour que toute la classe puisse en profiter!
Écoute et retranscris ce que tu entends.